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老师好④|东华大学罗竞杰:为学生搭服装T台,继传统开前卫

 

来源: 作者: 发布时间:2017-09-10

 

“老师好”这句学生每天都说、老师每天都听的话,承载着平凡而又深厚的师生情。
在第33个教师节到来之际,澎湃新闻推出“老师好”专题,讲述五位大学教师的故事,他们是各自领域中的佼佼者,是言传身教的好老师,也是人民教师中的普通一员。
新学期伊始,他们将向学生展示一个更多元、更广阔的世界。

罗竞杰。
在高低起伏的楼阁和飞檐间,创世年代的那些神话故事,盘古开天、女娲造人、仓颉创字……融入现代服装,走上T台,得到全新演绎。
要是没有意外,2017年底,上海传统祭祀孔子的文庙,将上演这场特别的时装秀。
正在张罗这件事的,是东华大学服装艺术设计系青年教师罗竞杰。在即将开学的新学期,他和文庙合作,开办了一门专业交叉课程,将这些传统中国文化元素应用于服装设计当中。
这是罗竞杰擅长的事,他的另一个身份是服装设计师,其作品曾在米兰时装周做专场表演,2011年获过业界极具分量的“中国十佳服装设计师”称号。
最近,他刚辞去了一个女装品牌设计总监的职务,这份兼职年薪在50万元以上,但一季季新款上市,太占时间。他更喜欢大学教师这个舞台,给学生以机会,有更大成就感。
模拟时尚周,让学生像真正的设计师
尽管以设计师的身份在业界驰名,但对东华大学的学生来说,他们熟悉的罗竞杰,还是那个在讲台上侃侃而谈,又不失儒雅的罗老师。
自1994年毕业于原中国纺织大学(现东华大学),罗竞杰开过自己的服装公司,做过设计室、时装设计总监,但同时,他始终在大学里担任教职。
如今,他是东华大学服装艺术设计系副主任,主管本科教学。上学期,罗竞杰也开设了一门专业交叉课程,主题是中非传统文化元素。他在肯尼亚的孔子学院做讲座之余,走访工厂、居民区采风,回来再向学生展示。

罗竞杰在肯尼亚孔子学院作服装知识讲座。受访者 供图
一件时装的诞生首先要确定灵感,大到自然风光、宗教仪式,小到面具、头饰,都可能是源泉所在;之后要确定设计方法,确认色彩、材料、造型、风格等。一切就绪,才开始画草图,一画十几稿,确定效果图后,再做面料小样、打板、做胚样,最后才是裁剪。
在这门课程里,罗竞杰把服装设计和纺织设计的学生拉到一块儿,彼此合作,他全程指导。要是元素太多,他得指导学生聚焦重点,告诉他们什么样的面料,适合表现什么样的风格,比如最新流行oversize风(超大风貌),他告诉学生,打板时肩宽可以多上10厘米。

罗竞杰与同事在肯尼亚孔子学院为同学演示即兴立体剪裁。受访者 供图
这几年,他主导的教学改革,加入了更多这样项目式的课程,营造融洽的团队合作氛围,激发学生思维。他认为,这种全过程教学,对学生能力的提升是全方位的。东华大学2010届毕业生孙云中曾在罗竞杰指导下,拿到当年毕业设计唯一的金奖。他回忆,罗竞杰对所有同学都像朋友一样热情,尊重学生的想法,让学生的创意得到自由发挥。
即使课程结束,罗竞杰还是会找各种机会,为学生提供展示的舞台。2016年底,他模拟时尚周的形态,张罗起了作业展示周,让学生像真正的设计师一样,感受时尚氛围。

罗竞杰课程中,学生作品的海报。 受访者 供图
他觉得,或许是因为竞争环境的不同,如今的学生和自己读书时比,在奋斗劲上差了一点,而举办各种“走秀”,也是希望增强学生的“目标感”,尽管这些都是课后的事。
偏爱东方文化,“一定是骨子里的东西”
在即将开学的新学期,罗竞杰和文庙合作,开办了一门专业交叉课程,将这些传统中国文化元素应用于服装设计当中。
在上海文庙,澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者见到罗竞杰时,他戴着一副黑色圆框眼镜,衣裤是传统的棉麻材质,但有妥帖的现代感。
他一直希望,将传统文化变为生活中的一部分。
在大学读书时,罗竞杰自己相当勤奋,总是熬夜做设计,大四时获得了兄弟杯服装设计大赛的第八名。
他当年的获奖作品名为《宋瓷》。作为服装设计师,他此后也始终以传统文化和自然元素的运用见长。
有博士生曾说,罗竞杰总能发现普通生活的美,有一次在西塘采风,看到茶社的一扇古风木窗,就把融入品牌LOGO合起来,用非常自然的方式,通过服装反映了中华文化的底蕴。
对东方文化的偏爱,罗竞杰将之归因于自己练过书法,画过国画,学孔子、道家、古诗词,“这些东西一定是你骨子里的东西。”他总是在服装设计中,尝试将传统文化融入现代风尚,探索全新的可能。

课程完成后,罗竞杰组织了兼具中非风情的时装秀,这些时装造型夸张,色彩浓烈。上海观察 图
回到教学中,罗竞杰并不希望将自己的偏爱推而广之,而是展示更客观的时装世界。但如果有好的机会,他也不会错过,诸如和文庙的合作,能让他向学生们传递传统文化。
“一个设计师必须去了解这个世界上所有的文化。”他说,希望学生了解中国传统文化时,不只是把历史的东西搬出来,“它离生活太远了,而我们希望它变成生活里的一部分。”
辞去超五十万年薪兼职
最近,罗竞杰辞掉了做了多年的兼职,一个女装品牌的设计总监职务。
这份兼职的年薪在50万元以上,但一季又一季的新款要上市,太占时间了。他说,过去两年自己每天只能睡4个小时。
类似的选择他之前也做过。回忆起那段不算太成功的开公司的经历,这个被同事形容“踏实不浮夸”的老师,语气依旧温和。
毕业后,他像很多同事一样,做起自己的时装品牌,一个人包办设计,公司一度发展很快,在全国开了三四十家门店,但除了设计,管理等方方面面几乎都没跟上。
2007年,他关掉了公司,去米兰深造,回国后继续留在东华大学任教。他想到,自己的性格也许不适合做企业家,但在大学之中始终如鱼得水。

去年底,罗竞杰张罗起服装艺术设计系作品汇报展演周,图为一位模特走秀。受访者 供图
游走于多个身份之间,罗竞杰也不觉得冲突,反而是相得益彰,亲历消费市场的得失,让他在课堂里有更多的素材可讲,也能为学生提供更多的资源。在做老师的早些年,他上课前会仔细备好每个环节,如今则能信手拈来。
“教师未来的发展空间,和需要做的事,是很多的,是有意义的。”罗竞杰说,相比在企业做总监,他更喜欢大学教师这个舞台,给学生以机会,得到学生积极反馈,他说这其实有着更大的成就感。